レッスンのぞき見〜初心者子ども編〜奈良県三郷町のフルート教室です

だいぶ涼しくなってきましたね（＾Ｏ＾）

と、いうわけで暑さに弱いワタクシ復活でございます！！（笑）

 

今回のブログではフルート教室クレセントのレッスンの様子をご紹介♪

 

 

〜教室でフルートを始めた小学生男子の場合〜

フルート３０分＋楽典１５分＝４５分レッスン

 

今のところもっとも遠い大阪茨木市から通ってくれています。

生粋の電車好きゆえに遠くても大丈夫なようで、電車に乗るついでにレッスンに来ています（笑）

最初はそんな感じで始めたフルートもお家でのお母さんのご協力もあり（本当にいつもありがとうございます）ずいぶん吹けるようになりました。

 

全くの初心者だったので、最初はマウスピースで安定して音を出せるようになることを重点にし、

徐々に腹式呼吸や楽器の構え方、運指、タンギング、ロングトーン、音階、簡単な曲などを追加しています。

小学生ということや彼の性格なども考慮して、いろいろな課題を並行して行うレッスンになっています。

最近は

・マウスピースでロングトーン

・マウスピースでタンギング

・ロングトーン８拍（任意の音３つ）

・オクターブ

・C音階

・B音階

・教本（アルテ）

・曲

と３０分で盛りだくさんの内容になっています。

書き出すと多いですが、飽きずにレッスンに集中してくれるので彼の場合はこの方法で行っています。

時々「宿題多いなー」ってぼやかれますが・・・（苦笑）

 

曲のレッスンでは「かえるの歌」でアンサンブル（輪唱）したり、「キラキラ星」でピアノ伴奏と合わせたり、彼ご希望の駅のホームの発車メロディーを演奏したりして、音楽の楽しさ、演奏する楽しさを感じられるようにしています。

 

 

 

フルートのレッスンが終わったら、次に楽典の授業をします。

授業はホワイトボードや教材、ピアノを使って

質問したり、ノートに書かせたり・・・

つまり学校の音楽の授業のもうちょっと専門版みたいな感じです。

 

もともとは楽譜が読めるようになるよう音符の種類や長さなど簡単な基礎を教えるために始めたことだったのですが・・・

これがどハマりしました！！

難しくて嫌になるかなーと心配だったのですが、

理解も早いしめっちゃ楽しそう(^ ^)

↓こんな感じで授業しています。